« Plus de la moitié de l’humanité est plurilingue ou vit dans un environnement multilingue. Le plurilinguisme n’est pas une exception, il n’a rien d’exotique, d’énigmatique, il représente simplement une possibilité de normalité » Georges Lüdi et Bernard Py

Et à l’école, ça se passe comment ? L’immersion linguistique ou bain langagier est au cœur de notre mission. Les élèves ne se limitent pas à étudier les langues, ils les vivent !

La présence à l’école, d’interactions trilingues quotidiennes grâce à une équipe pédagogique qualifiée et elle-même bilingue et/ou trilingue favorise le bain langagier. Une langue ne s’apprend pas en excluant mais en s’appuyant sur l’autre ou les autres langues des élèves.

La classe devient alors un espace plurilingue autorisé tout en ayant des objectifs langagiers et disciplinaires précis.

Travailler dans une dynamique plurilingue, c’est aussi favoriser la collaboration et la coopération entre enseignants.